domingo, 14 de junho de 2009

Aprendendo a brincar com as palavras

Correspondendo ao convite para assistir a uma sessão de poesia especialmente voltada para o público infantil, no dia 4 de Junho, as três turmas do JI da Torreira (Fregim) estiveram na Biblioteca Municipal Albano Sardoeira, em Amarante.
Tratando-se de programação da Biblioteca direccionada para as crianças, ajustada ao contexto das aprendizagens que se esperam enriquecedoras do processo educativo dos mais novos, as três turmas do JI da Torreira tomaram parte de uma actividade muito dinâmica, interactiva e motivadora na relação estabelecida com a poesia.
Esta sessão, designada por “Palavras a brincar”, foi apresentada por Andreia Macedo, que conseguiu fazer com que as crianças saíssem da sala a repetir alguns jogos de palavras aprendidos.

segunda-feira, 8 de junho de 2009

8 de Junho (2009) - Dia Mundial dos Oceanos

O dia 8 de Junho é consagrado aos oceanos desde 1992.
Foi no Rio de Janeiro, durante a Cimeira da Terra (ECO 92), realizada pela Organização das Nações Unidas em busca da conciliação do crescimento económico com a protecção do ambiente, que ficou assente o conceito de «desenvolvimento sustentável» e esta data foi convencionada para assinalar o dia mundial dos oceanos. A partir deste ano de 2009, a Assembleia Geral das Nações Unidas oficializou-o ao nível de todos os países.
Os oceanos são vastíssimas extensões de água salgada que delimitam ilhas e continentes, e juntamente com os mares cobrem a Terra em cerca de 70% da sua superfície. A esse facto se fica a dever a cor dominante que origina a designação de Planeta Azul.
Crê-se que tenha sido em meio oceânico que surgiram as primeiras formas de vida e onde terão evoluído muitos milhões de anos antes de se fixarem em terra. No entanto, com a sobrecarga da poluição que os oceanos recebem, a destruição dos recursos marinhos, o registo da subida dos níveis da água com perdas de praias e zonas costeiras, e perante a ameaça de extinção de várias espécies, este dia constitui uma oportunidade para se reconhecer a importância, as ameaças e os perigos por que estão a passar, e o que teremos de corrigir para os proteger e defender a vida e as reservas marinhas que neles há.

sexta-feira, 5 de junho de 2009

5 de Junho (2009) - Dia Mundial do Meio Ambiente

Depois da segunda metade do século passado o meio ambiente tem vindo a tomar lugar preponderante nas preocupações de toda a Humanidade.
A desertificação de solos, a diminuição das áreas de floresta, a extinção de espécies, a regressão da camada de ozono, as mudanças climáticas, os danos causados por catástrofes naturais, o aumento da poluição das águas e da atmosfera, o êxodo de populações provocado pelas mudanças climáticas são problemas muito actuais sentidos à face da Terra em todos os continentes os quais há que enfrentar e encontrar soluções a partir de uma nova consciência ambiental.
As Nações Unidas elegeram o dia 5 de Junho para dar a compreender a importância dos recursos naturais e do seu uso adequado como forma de garantir a prosperidade do nosso mundo em condições de segurança.
O filme «Home», realizado pelo fotógrafo francês Yann Arthus-Bertrand, lançado internacionalmente para este ano celebrar o Dia Mundial do Meio Ambiente, reflecte o estado em que a nossa casa colectiva se encontra, e, pelo planeta, apela à necessidade urgente, que todos temos, de alterar a nossa relação com a Terra.

Versão completa de «Home», pode ser vista em http://www.youtube.com/homeproject.

Bons resultados obtidos na Avaliação Externa

Já está disponível o resultado do processo de Avaliação Externa a que o Agrupamento Vertical de Escolas de Vila Caiz (Amarante) esteve submetido entre o dia 11 e 13 de Fevereiro de 2009.
Como oportunamente registámos (11/02), a modalidade da avaliação externa tem como principal objectivo fomentar a auto-avaliação e proporcionar uma oportunidade de progresso para o serviço educativo prestado.
Concluído o processo, o resultado final da avaliação está reflectido num relatório em que são mencionados os aspectos estratégicos que caracterizam o Agrupamento e são definidas as áreas em que devem incidir os esforços de melhoria, cujo documento constitui informação credível para análise e reflexão de todos quantos os grupos que integram a comunidade educativa.
Entre os quatro níveis de classificação possíveis – Muito Bom; Bom; Suficiente; Insuficiente –, nos cinco domínios em avaliação, o Agrupamento Vertical de Escolas de Vila Caiz foi assim classificado:
.- ResultadosBom
.- Prestação do serviço educativo Bom
.- Organização e gestão escolar Muito Bom
.- LiderançaMuito Bom
.- Capacidade de auto-regulação e melhoria do agrupamento Bom
Os resultados apurados são, globalmente, muito positivos e altamente motivadores para o esforço de melhoramento do trabalho educativo em curso.
Tendo em vista melhorar as aprendizagens dos alunos e a obtenção de melhores resultados escolares, com esta avaliação feita ao Agrupamento os docentes irão começar a delinear novas estratégias de actuação para serem implementadas já no início do próximo ano lectivo.
O texto integral do relatório pode ser consultado aqui.

segunda-feira, 1 de junho de 2009

Um dia reservado às crianças

Faz 50 anos, neste ano de 2009, que a Organização das Nações Unidas (ONU), de que fazem parte todos os países do mundo, aprovou a Declaração dos Direitos da Criança.
Com o estabelecimento da Declaração a ideia era que todas as crianças do mundo passassem a ter direito a ser crianças. Meio século depois, essa condição ainda não está universalmente garantida.
No dia 1 de Junho, que hoje passa, a data é internacionalmente consagrada à criança.
Assinalando o Dia Internacional da Criança, aos alunos da EB1 da Torreira (Fregim) foi-lhes proporcionado um dia diferente, inteiramente passado na escola entre várias iniciativas de carácter lúdico e pedagógico.
Da parte da manhã as actividades decorreram no recreio da escola, onde foram realizados diversos jogos tradicionais, orientados pelos professores titulares e pelo professor da AEC de Educação Física. Enquanto os jogos decorriam, as diversas turmas fizeram-se representar por grupos de quatro alunos e, na sala dos professores, deram resposta ao desafio lançado pela Greenpeace, em defesa das baleias. Depois de escreverem uma frase e construírem a sua baleia, lançaram-nas rumo ao Governo do Japão.
Da parte da tarde, a turma F do 4.º ano levou a efeito a apresentação de um trabalho elaborado em contexto de sala de aula, ao longo do 3.º período. Tratou-se da representação de uma história, inventada pelos alunos sob a orientação da professora titular. A preparação e apresentação deste trabalho teve a colaboração dos professores das AECs da turma a que assistiram alguns encarregados de educação.
Depois da representação ainda houve tempo para elaborarem cartazes alusivos ao dia.
Esteve programado o lançamento de balões, primeiro um por aluno e depois um por turma, mas, de acordo com a sugestão das nossas crianças, essa ideia foi abandonada em defesa do ambiente. Cada um dos balões demora 500 anos a decompor-se e muitos deles vão parar aos oceanos, sendo engolidos pelos animais marinhos, nomeadamente as baleias, que os confundem com lulas.
Gostámos de ver esta atitude nos nossos alunos... muitas vezes descobrímo-los mais sensíveis que muitos adultos.

domingo, 31 de maio de 2009

Tomou posse o “novo” Director do Agrupamento

O regime jurídico da administração e gestão das escolas foi alterado com a publicação do Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de Abril.
A participação das famílias e das comunidades na vida escolar foi reforçada com a criação do Conselho Geral – onde tomam parte juntamente com o pessoal docente e não docente, as autarquias e a comunidade local –, órgão com capacidade para instituir e destituir o director. Passou também a ser priorizada a constituição de “lideranças fortes” através da criação do cargo de director, a quem é confiada a gestão administrativa, financeira e pedagógica, assumindo a presidência do conselho pedagógico.
Depois do anterior Director do Agrupamento Vertical de Escolas de Vila Caiz se ter submetido ao procedimento concursal para recrutamento do director, definido na Portaria n.º 604/2008, de 9 de Julho, João Queirós Pinto sucede a si mesmo com a tomada de posse do cargo de Director no dia 29 de Maio de 2009 (sexta-feira).
O acto, conferido pela Presidente do Conselho Geral, decorreu no auditório da EB2,3 de Vila Caiz, ante diversos convidados, onde marcaram presença todos os professores e funcionários do Agrupamento, que tornaram pequena a sala para a cerimónia.